Buscan desarrollar apps para ayudar a los discapacitados

Mientras el desarrollo de nuevas tecnologías parece avanzar de manera vertiginosa, la abundancia de opciones se achica hasta casi desaparecer cuando se trata de cubrir las necesidades de personas con alguna discapacidad, intelectual o física.

“Hay un déficit muy importante de este tipo de aplicaciones y programas para smartphones y tablets. Incluso, hay pocas opciones en otros idiomas”, asegura Marcelo Varela, vicepresidente de la Asociación Síndrome de Down de la Argentina (Asdra).

Ante ese vacío, distintas organizaciones impulsan actividades para estimular a los programadores a crear nuevas apps orientadas a mejorar la calidad de vida y los procesos de enseñanza y aprendizaje de las personas con necesidades especiales.

Una de esas acciones fue el Primer Hackathon por la Inclusión, que se realizó en abril pasado organizado por el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, ASDRA e IBM Argentina. 

El evento convocó a unos 150 participantes que, divididos en doce equipos interdisciplinarios, tuvieron la misión de esbozar, en menos de 48 horas, una solución original capaz de ayudar a resolver una necesidad educativa para este grupo de personas.

El titular de Asdra fue el encargado de abrir la reunión, contándoles a los expertos en software las particulares características que deben reunir estas apps. “Se trata de usuarios muy sensibles a los mensajes de aliento y susceptibles a los de error. Por eso hay que ser cuidadosos con los textos e imágenes que se eligen para cada pantalla. También hay que evitar el uso de diseños con metáforas o ideas abstractas: cuanto más práctico y concreto sea todo, mejor”.

Según los organizadores, los desarrollos más prometedores se enfocaron en representar situaciones de la vida cotidiana para que los chicos aprendan jugando cómo desenvolverse en diversas situaciones, desde caminar por la calle y utilizar medios de transporte, hasta hacer compras, entre otras habilidades.

Los ganadores obtuvieron premios en pesos y productos, además de la certeza de que su creación quedará disponible para ser utilizada, en forma gratuita, por miles de personas discapacitadas y sus familias.

Quienes nos involucramos con la educación y, sobre todo, con la educación inclusiva y las nuevas tecnologías, buscamos permanentemente nuevas formas de llegar a los chicos, con el fin de cubrir sus expectativas de aprendizaje y ayudar al desarrollo de sus capacidades cognitivas, atendiendo a cada necesidad.

Fuentes:

http://www.perfil.com
http://www.facebook.com/hachathonxinclusion

Más información:
http://eurocase.com/app-guia-padres-y-chicos-necesidades-especiales